原标题：跟着最新竞赛探索城市未来 Needle全球景观竞赛资讯vol.2
Needle希望能为同学们提供更多的帮助，开启了新的竞赛栏目，以景观设计竞赛为主，城市设计、建筑规划设计或其他相关设计竞赛为辅，分享近期发布的竞赛资讯，正在进行中的竞赛资讯或分享与解读往期优秀竞赛作品。如果同学们有其他想要进一步探索的竞赛或相关竞赛问题，欢迎直接留言或与Needle后台联系。本期分享的是三个正在进行中的景观建筑相关设计专业的国际竞赛，可直接点击竞赛官网报名参与。
本期分享的是四个正在进行中的景观专业的国内竞赛和一个新发布的NASA农业景观国际小竞赛，可直接点击竞赛官方网站了解详情。
竞赛简介本届文科杯以“东莞水乡 · TOD滨水公园”为主题，以“碧道”理论为基础，运用“水弹性城市”“城市双修”理念及其他生态性手法进行设计，在此基础上进行主题营造、文化融入、相关配套等功能设计，致力于为每一位来访者提供具有舒适感的温馨园区。参赛对象参赛选手需为各大高校建筑学、风景园林、城市规划、环境艺术、艺术设计、土木工程等有关专业的在校生，以团体或个人为单位报名参赛，并提交报名信息。截止日期报名截止日期：2022年11月30日
竞赛简介Garden花园杯植物景观设计竞赛是由中国风景园林学会教育工作委员会支持的竞赛活动，每年举办一届。2022年的竞赛主题为生物多样性营建视角下的城市荒野花园。本次竞赛主题目标既为通过近自然的城市人工植物群落种植设计达成兼具生态性、观赏性、功能性的韧性景观。选题方向(包括但不限于)：生物多样性保护与生物多样性规划设计；再野化与生物多样性营建；城市化与城市生物多样性；生物多样性与公共健康。参赛对象竞赛分为规划类、设计类和研究类三种形式。参赛对象为国内外风景园林及有关专业的在校本科生和研究生。参赛人数每组不超过5人，每人限定参加一个组，每组限定参加一个类别（规划类、设计类或研究类），每组指导教师不超过3人，每位老师指导作品数量不超过3组。推荐研究生参加规划类或研究类竞赛。截止日期报名截止日期：2022年10月20日
竞赛简介竞赛的主题为“城市微更新”·城市存量空间设计与改造。城市微更新既是空间改造，也指向市民生活方式的重塑。其不仅是对城市肌理、街区空间结构等在物质层面上进行保护与发展，更是对潜藏在城市中的历史、地域文化、风俗风貌的发掘和利用，是留住城市记忆、延续城市文脉的有效尝试。参赛对象参赛选手需为建筑学、风景园林、城市规划、环境艺术、艺术设计、土木工程等相关专业的在校生，学历不限，个人或团队皆可报名参赛。截止日期报名截止日期：2022年10月20日
竞赛简介竞赛的主题是“绿色有爱，智慧无碍”。大赛提倡和鼓励参赛项目在包容性和无障碍城市设计过程中将绿色环保、低碳节能等概念纳入考量。竞赛的题目是“秩序的共生——黄陵老镇未来康养社区及其无障碍环境设计”。本次设计竞赛以武汉黄陵老镇聚落内给定范围为设计场地，依据黄陵老镇的自然聚落秩序，构想未来智慧城市背景下绿色康养社区的建筑形态及其无障碍环境，将已选择的设计场地作为该地区的社区服务中心或康养中心进行设计，着重诠释自然与人为、心理与肌体、历史与新生、人情与科技碰撞下的康养社区及其聚落风貌，用秩序共生的观念塑造未来包容性的城市环境。参赛对象中国教育部承认的全球高校的大学生（含本科生、硕士研究生、博士研究生）截止日期报名截止日期：2022年10月31日
竞赛简介Plant the Moon Challenge 是一项学生活动和竞赛，旨在看谁能使用风化层模拟物种植出最好的农作物。参与者将收到一个种植月球活动工具包，包括月球或火星风化层模拟物、项目指南和 pH 试纸。团队将使用项目指南来定义他们自己的使用模拟物的植物生长实验。学生将定义自己的实验参数，例如植物生长装置的结构、用水量以及添加到风化层模拟物中以帮助支持植物生长的养分或肥料。将根据对其实验设置和植物生长结果的审查对项目做评估。团队将提交照片、视频和实验报告。最佳展示奖将颁发给具有最佳植物生长结果和实验设计的团队。参赛对象欢迎小学、初中、高中、大学和专业团队参加，并将根据年龄划分进行评判和奖励。截止日期报名截止日期：2022年12月16日
课题研究 ｜ 学术交流 ｜ 先锋科研动向海外渡航 ｜ 国际合作 ｜ 前沿设计动态
Needle是一个专注于景观与城市研究的设计教育工作室，我们大家都希望搭建一个将多元学术文化建立联系、交流思维、双向学习和探索的平台。我们大家都希望能认真踏实的钻研设计的过程和方法论，培养完善的设计逻辑，帮助学生形成自己特色的设计价值观。
我们希望这里是一个小而美的工作室，在这里因材施教，去充分实现设计与教育的平等、多元和自由，让每一个人都能被看到，身上的闪光点都能被发现，兴趣和喜好都能被引导。让每一个学生或者导师都能够在这里找到学习和交流的快乐、思考的快乐。
我们相信任何一个人都有自己擅长的领域和课题，对导师和学生都是如此，并期望构建一个一同成长的平台，在这里，保持好奇心，一起见证和记录成长。正如最初所讲的，银河系有几千亿颗星，受到距离和时间的限制，能被我们人类看到的寥寥无几，不被看到的星，也在发光。时间和距离的影响，我们大家一起补全。
